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重视父亲在家教中的作用
来源:  作者:本站
  孩子出生后接触的第一个社会是家庭,作为孩子的第一任启蒙老师是他的父母。父母对孩子的成长具有同样重要的作用。但现实生活中我们看到的往往并不像我们所期望的那样。一位母亲曾心有疑虑地对我说:“孩子的爸爸每天都特别忙,没时间管孩子。他晚上回家时,孩子已经睡了,早上离家时,孩子还没醒。每次我和他谈起对孩子的教育时,他总是说:‘你心细,又温和,咱家的天才全靠你来培养了。’”

   母亲把照料和教育孩子当成自己的天职。为了孩子的健康成长,她们呕心沥血,费尽心机。但只靠母亲单枪匹马,孤单作战,是很难培养出身心都能均衡发展的人才的。父亲在家庭中对孩子的作用和扮演的角色是母亲替代不了的。父亲的言行对孩子的影响也是母亲难以比拟的。

   一、 孩子的成长需要父亲

   在幼儿园里,我们常常发现有的孩子对人对事积极、热情,喜欢与同伴交往,社会性发展较好;而有的孩子对人对事则比较冷漠,与同伴不太合群。究其原因,可能与孩子从小缺少父爱,与父亲接触较少有关,一项研究提示:在生命的第一年内就存在婴儿与父亲之间的大量的强烈的依恋。当父亲出现或在场时,孩子会注视着父亲,表现得很活跃,渴望被父亲拥抱。另一项调查表明,5个月经常与父亲接触的婴儿,比那些与父亲接触不多的婴儿对环境的适应性更强,他们不怕生,愿意让生人抱,对陌生人有更多的语音回应。跟踪研究还发现,当孩子五岁时,受父亲照料的孩子长大后具有更强的同情心和社交能力。

   上述研究表明,父亲对孩子的爱、关心、照顾,情绪的感染,以至父亲的一举一动,一怒一笑都在潜移默化地影响着自己的孩子,对孩子的成长有着独特的作用。设想,如果在家庭中父亲的作用没有得到应有的发挥,则孩子会感受不到父亲的存在和父亲的关爱,孩子就缺乏心理安全感。尽管母亲在竭尽全力地培育孩子,但在孩子个性发展方面总是有欠缺的。在社会生活中,孩子往往会表现出适应性较差,人际交往能力薄弱,不容易与别人友好相处,自尊心不强,情绪不稳定。因此,在家庭里应提倡加大父亲与孩子交往的力度,父亲再忙,也要抽出时间多与孩子接触,从婴儿早期父亲就要多抱抱、逗逗、喂喂孩子,满足孩子情感的需求,为孩子的体能、智力、社会性的发展创造条件。

   二、 孩子的发展离不开父亲

   “天才常由父亲一手造就”这句话不完全赞成。但从父母的心理差异和育儿特点看,是有一定道理的。在家教中我们发现:父亲比母亲更理解孩子,对孩子培养目标更明确,更实际,要求更严格,方法更适宜,更有利孩子的发展。古今中外有不少父亲教子的成功事例:如著名生理学家巴甫洛夫的父亲十分重视孩子的劳动教育,从小就亲手教他学习种菜、养花、做木工活。巴甫洛夫在父亲的言传身教的影响下,从小养成了不怕苦、不怕累、坚持把活干完的良好习惯。这种从童年培养起来的毅力和耐性,成为巴甫洛夫在科学事业上取得巨大成功的重要因素。
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